* 2005 International Conference 자료집

- 주제: 한국의 대학, 기초교육 어떻게 할 것인가?

- 발간일: 2005년

- 발간인: 서울대학교 기초교육원

- 목차

 <환영사>

 <기조발표> 새 문명의 도전 앞에 선 오늘의 대학 / 이명현 (서울대학교 철학과 교수)

 ■ 연세대학교 학부대학과 1학년 교육 / 민경찬 (연세대학교 학부대학장)

 ■ 고려대학교 교육과정 개편 / 김균 (고려대학교 교무처장)

 ■ 성균관대학교 교양기초교육 강화방안 / 손동현 (성균관대학교 학부대학장)

 ■ 서울대학교 기초교육의 방향과 과제 / 임현진 (서울대학교 기초교육원장) ·강현배 (서울대학교 기초교육원 부원장)

 ■ 미국대학의 1학년 교육: 하버드, 예일, 프린스턴, 스탠포드 대학의 사례를 중심으로 / 신의항 (사우스캐롤라이나대학교 사회학과 교수)

 <발표자료> A Comparative Analysis of First Undergraduate Year Experience at Harvard, Yale, Princeton, and Stanford

 ■ Re-envisioning Education: Keio University's Approaches

    to the Problems of Japanese Liberal Arts at University Level / Akihiko Kondo (게이오대학교 교양교육센터 부소장)

 ■ Critical Thinkers: Enhancing Japanese Students' Experience

    of Lectures Through Small-Group Seminars / Chiaki Yokoyama (게이오대학교 교양교육센터 소장)

 ■ Liberal Arts Education at the University of Tokyo / Yamamoto Yasushi (동경대학교 교양교육센터 소장)

 ■ Challenges to Humanities Education at Universities in Modern China / WAN Junren (Tsinghua University, Philosophy), PARK Nak-kyu (Seoul National University, Aesthetics)

 ■ 기초교육의 원리와 과제 / 조용환 (서울대학교 교육학과 교수)

 ■ 문과생을 위한 교양과학 모델 / 김희준 (서울대학교 화학부 교수)

 ■ 서울대학교 글쓰기 교육의 현황과 과제 -<글쓰기교실>을 중심으로 / 임홍배 (서울대학교 독어독문학과 교수)

 ■ 말하기 교육의 현황과 과제 / 유정아 (서울대학교 기초교육원 강사)

 ■ 대학에서의 제2외국어 교육 / 이건우 (서울대학교 불어불문학과 교수)

 ■ 자연과학 교육: 무엇이 문제인가? / 이준규 (서울대학교 물리학부 교수)

 ■ 사회봉사와 자아개발 / 조흥식 (서울대학교 사회복지학과 교수)