우리 한국교양기초교육원에서는 대학별 교양기초교육 수준의 격차를 시급히 극복하고 전반적 수준을 제고하기 위하여 각 대학들이 계발하여 활용하고 있는 교과목 및 비교과 프로그램들 중 우수사례를 다음과 같이 공유하고 있습니다.

1. 제 목 : 학술적 글쓰기

2. 교수자 : 원만희

3. 제공기관 : 성균관대학교

4. 형 태 : PDF

5. 강의소개

<학술적 글쓰기(Academic Writing)>는 학문적 의사소통의 기본 양식으로서 논리적(논증적) 글쓰기 능력을 기르는 데 목표를 둔, 실습 과목이다. 본 강좌는 교양교육의 핵심 이념인 ‘비판적 사고(critical thinking)’에 기반하여 텍스트 읽기(독해)와 쓰기(작문)를 실천적으로 연계하는 실습 과정, 즉 ‘단계별 글쓰기 프로그램’(Step-up Writing Program, 이하 SWP)으로 이루어진다는 특징을 갖고 있다.

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